Le CSEM a mis en place un Cadre
de compétences en EAM qui permet de sérier les activités d'EAM que l'on est
susceptible de mener en classe. Ce cadre permet également de vérifier à
tout moment que la démarche proposée investigue de façon suffisamment
équilibrée les trois axes décrits développant la compétence travaillée.
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