Question d'application de nos deux jours de formation:
Nous devons terminer un dossier pour notre journée "Nelson Mandela" pour la semaine prochaine!!!!!! Au secours!!! Utiliser la carte mentale,.... pour que ma collègue, ma stagiaire et moi puissions mettre en commun et être efficace... (géographie, politique, son action, travail d'écriture)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Apartheid
http://www.immigrationafriquedusud.fr/immigration-afrique-du-sud-histoire-definition-lois-principales-apartheid.php
http://www.afrique-express.com/afrique/afrique-du-sud/apartheid-histoire.html
http://fr.wikimini.org/wiki/Apartheid
WIKIMINI.ORG:
==> Langage: contenu: très simple + explication pour les adultes (utilisation du site au niveau pédagogique)
==> Technologie: beaucoup de couleurs, photos animées, moderne (page accueil et page de garde très original, attrayant pour le public)
==> Producteur: Un groupe d'enseignants suisses et belges Contact: Laurent Jauquier E-mail : info-fr@wikimini.org
==> Représentation:
==> Typologie:wiki + forum des enfants apprennent aux enfants Concours Wikichampion
==> Public:enfant, adulte (pour corriger ce que les enfants écrivent), prof (créer des articles avec sa classe) des "wikiminautes"
certaines pages ont une introduction "cette page est écrite pour des adultes" Souhaite que les adultes soient discrets !
Pour ce sujet, les élèves ne font pas de recherches personnelles car nous (les profs) leur apportons un dossier d'informations. Ils écriront ensuite leurs ressentis, leurs impressions. Ils feront un panneau, des bricolages pour décorer la vitrine de l'école.
Lorsque des élèves font des recherches sur un sujet, le but est de répondre ensuite à un questionnaire résumant le contenu, l'élaboration d'un panneau sur le sujet donné, un résumé pour les élèves de la classe et une présentation orale.
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