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formation - des - 18 - et - 19 - mars - 2013 - à - Malmédy



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Utilisation des médias

Besoin(s)

 

Présentation

Je vous présente Fabienne Houbiers, régente commerciale et professeur à l'Institut Saint-Joseph de Welkenraedt. Elle est actuellement en charge des cours de socio-économie, économie et informatique.

L'utilisation de l'outil média est ponctuelle est tournée vers l'Internet. Elle dépend du grouge-classe et de la disponibilité de l'outil informatique.

Pour le futur Madame Houbiers souhaiterait des locaux aménagés et accessibles sans contrainte car les élèves sont réceptifs "aux images".

Sécheresses et inondations, fléaux d'Afrique, Le Soir, 15.03.2013

Choix de l'article: cours de géographie - thème abordé Analyse d'un milieu rural en zone aride

Méthode: distribution de l'article aux élèves et questionnaire en rapport avec l'article

Objectifs exercer les compétences de localisation - mise en évidence des causes et conséquences - recherche des parallèles avec le cours

Questionnaire

Situe sur la carte d'Afrique, le Burkina Faso, le Mali, l'Ethiopie, le Niger,

D'après la carte de l'article définis le Sahel

Pour un pays au choix: - donne sa capitale, ses coordonnées géographiques,

                                    - localise le par rapport aux parallèles particuliers, à l'hydrographie,

                                    - cite un centre urbain majeur

Quel est le thème principal de l'article?

A quelle constation le Programme des Nations unies pour l'environnement arrive-t-il?

Quelles sont les prévisions pour le futur?

Quelles sont les conséquences de ces changements?

Rappelle les autres causes de la désertification vues en classe.

QUi a t-on interrogé? Pourquoi?

Situer cet article dans une typologie de genres

Texte, image,???

Qui est le GIEC?

                   


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    Author: Guest   Version: 1.0   Last Edited By: Guest   Modified: 13 Oct 2024